
谁能救救陷入早恋的孩子(二)
早恋,是含苞待放的花朵,是枝头青涩的果实,弥漫着芬芳,纯洁,美好,抑或,它还是带刺的玫瑰,妖娆的罂粟,散发出陆离的光彩,让人着迷,受伤,甚至无法自拔。早恋是孩子在成长过程中呈现出来的常态,必须承认存在
早恋,是含苞待放的花朵,是枝头青涩的果实,弥漫着芬芳,纯洁,美好,抑或,它还是带刺的玫瑰,妖娆的罂粟,散发出陆离的光彩,让人着迷,受伤,甚至无法自拔。早恋是孩子在成长过程中呈现出来的常态,必须承认存在自有合理的一面,必须承认早恋不是洪水猛兽,我们要坦然正视。正如本人上篇关于早恋的文章后许多网友所言,因势利导,正面疏通,比过分的责骂、打压、强行控制更顺应孩子的身心发展,更有利于孩子的成长。也有不少网友提出支持孩子早恋观点,由此也可见,我们网友的开放度和包容度。但是无论是作为老师,还是作为家长的角色,支持孩子早恋这一观点我是不敢苟同的。
其实,对于早恋孩子的教育,并非我们想象的那么简单。他们个性不一,感情丰富,心思的复杂,思想叛逆,其不顾一切的行为也是超乎我们预料的。
早恋在初中生中真是屡见不鲜,在本班可谓一波未平一波又起。上周才转走一位早恋的女孩,这周末另一早恋的女同学又离家出走。
这一位女孩,形影清瘦,尚未显露发育特征,五官精致,面容秀丽,鼻子高挺,水汪汪的眼睛,清纯可人的模样,而性格执拗、倔强、叛逆,不好沟通。她的情况与大多早恋的孩子一样:上课跟不上节拍,心不在焉,偶尔会无聊地涂画情书,一次逮到她写小纸条,是英文字体,重复写着许多个“tomydear”“youaremyown”之类的词句,大致是在对男生想入非非。不仅如此,她还无视校纪校规,背单肩包,穿高跟鞋,留长指甲,发型不合格,课间时有迟到。陷入早恋,其不良结果是成绩由最初的年级100名下滑到400多名。
存在决定意识。显然,这个孩子的家庭教育存在很大的问题。父母只是一味地溺爱,迁就,对孩子缺少关注,缺少沟通,缺少正确引导和严格的家教。有一次,请她父亲到办公室,她在一旁恶狠狠地盯住父亲,很不尊重,父亲怕得罪她,还在一旁陪笑脸。还有一次,写随笔,我布置的题目是《父母最感动我的一件事》,而在交上来的一大摞随笔本中,她所表达的心声是最不和谐的。她写的大概意思是:“从小到大,父母从来没有做过让我感动的事情,他们限制我的自由,不许我这样那样,我恨他们……大人总把自己的意愿强加给孩子,喜欢小题大做……”看了很让人心疼,心寒,真是可怜天下父母心!而这个孩子心里存在的问题是否也与父母有关?我们往往给予孩子物质的满足,为他们的学习操尽了心,却忽略了他们内心的感受和需求,却从没有教他学会去爱别人,学会去感恩。不懂得感恩,孩子也就无从感动,认为父母对自己的爱是理所当然的,是天经地义的,甚至错误地理解了父母为她所做的一切……
近日,女孩的父亲见我,详细地反映孩子的情况。女孩把与男孩相处的事情都写在日记里,被他看到,他还亲眼看到男孩放学了送她回到自家楼下。因为女孩多次放学了总是迟迟不归家。父亲试图控制孩子的自由时空,让她少一些机会和那位男生在一起,提出每天放学到校接她,她却毅然反对,一千个不同意。于是,家长经常在熙熙攘攘的校门口一直等到人影散尽也找寻不到她的身影,只好落空回家。有时,她还会换下校服,一是让家长无从辨认,二是在约会时不引起注意。偶尔,孩子的家长在校门口看到她走出来,有一帮男生在等他,是骑着电动车来的,言谈粗俗,举止粗野,俨然小混混团伙,其中有一个是那位女孩喜欢的男生,一名本校初三年级的学生。
又是一次谈话,之前她总是矢口否认她在谈恋爱,说早就分手了。这一次,她依旧不承认,而我在把握了确凿的证据之后,严厉地说:“我看到你们在一起。”她很惊讶,但也她只好承认,并坦言课间会在一起说说话,放学了一起座公车回家,周末会出来和他及一大帮朋友一起K歌。因为玩多了,所以就没心学习了。
接下来是心平气和的长时间交谈。从影响学业、关系前途等方面和她讲述了早恋的危害,然后又是“棒打鸳鸯”式地说理,接着是正面的疏导和鼓励。还说,如果你是真心喜欢他,就应该为他着想,他现在正面临着中考,是人生的转折点,你也面临着会考,你能不能和他谈谈,你们先分开一段时间,专心学习,一起为考上同一个重点高中而努力。如果你们两个人能够互助共进,提高成绩,老师就赞同你们多交往。拿出成绩来说话吧,老师期待你的进步!她似懂非懂地点点头。
谈话第二天,正是周末,是他们经常约会到很晚才回家的日子。最后一节课,她的家长提前到我办公室准备接她。也许是她预感到家长的到来,也许是周末的到来让她内心潮涌,她竟然在借口上厕所的时间里逃之夭夭,连书包也没有再回来取。交谈只隔一夜,转身,就把我的话全抛在脑后,这是我始料未及的。我低估了她,也轻信了她。随着早恋的深入进展,为了逃避家长,为了和男生呆在一起,她豁出去地选择了逃学,而这是之前没有过的。
接下来,是漫长的等待,多方联系,寻找,却未果。最后是电话打到男孩的家里。男孩子已经到家,而那位女孩还不回家。她应该不只是和这个男孩一起玩,家长说,电话那头有男有女的声音,是一帮人在一起,也许控制她的不是她自己,也不仅仅是那一位男生。
无心向学是小事,离家出走是大事,和不良少年在外过夜又是多么危险,怎能不让家长担心?晚上9点钟还不家,10点钟也没到家,11点钟仍然未到家。全家人坐在电话前等待,该是如何痛苦的煎熬?最后11点半的时候,家长打来电话,说那位男生电话里告诉他们孩子在一位女同学家。
最终结果是,女孩彻夜不归,在外留宿了整整一天一夜。这一天一夜,她到底去了哪里,做了什么,就不清楚了。因为从她口里及与她合伙的同学嘴里说出来的话是要打上问号的,撒谎是他们的家常便饭。
早恋孩子的家长最怕的是自己的孩子无法自控,由早恋发展为早性,尤其是女孩一方的家长是最焦急、最紧张的。而越是担心的事情往往越是容易发生。
女孩的父亲很困惑,很无助。这孩子胆子大,有严重的逆反心理,什么事情都有可能做得出来,严厉训斥打骂又担心她有过激行为,苦口婆心又根本无动于衷。他很无奈地说,先让孩子学会做人再读书,宁可读不好书也不要孩子早恋。同时,他还深深自责先前没有给孩子树立
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