在中兴小学，我认识了很多大哥哥，大姐姐，他们对我都很好，对我很关照，不知道是因为我是老师的孩子，还是因为我嘴甜的原因。在我有做不到的事时，他们会帮我，甚至还背我到他们家去玩耍，至今我仍很怀念他们，可惜因我转学，有很多人再没有见过面。
虽然多数人对我很好，我跟他们一起很快活，但是也有过不愉快。
学校里有老师家的小弟、小妹，我很爱他们，逗他们玩耍是我的乐趣。我有一个小伙伴，也是一个老师的女儿，年纪跟我差不多。我们常一起捉迷藏，一起到山上摘野花和野果，可以说放学后便形影不离。平时有什么好吃的都会分给对方，有人说我们是分墨蚊儿吃都不会少分一条腿给对方，可见，我们俩好得真象个蜜罐子。但是有一次却因为看一本书，产生了不愉快。事隔几年后我想到此事还一直很后怕。如果是落在以后的政治运动中，被上纲上线怎么得了？
学校订了少年报和一些杂志，我们在课余时间可以从老师那里借来看。因我喜欢画画，所以对有插图的书或报更是喜爱有加。有一天我看了一本书，说的是国民党统治下的台湾儿童生活在水深火热之中，还配了图。我看到这些图中的儿童一个个的头很大，脖子、四肢都十分细小，跟正常的人根本不成比例。我觉得很奇怪，如果那些儿童的头跟我们差不多，那图上的脖子豈不是只有我们的两个手指粗？怎么支撑脑袋呢？我摸了摸自己的脖子，心想里面还有食管、气管，还有骨头，那么，那些孩子的食管、气管不知道有多细啊，怎么吃东西和呼吸啊？我实在想不通怎么会有那样的人。于是我就跟这个小伙伴说，这个图是怎么画的啊，如果真象那个图，那他们的脖子可能才两手指粗呢，是不是头画大了啊？我根本没有想到这个小伙伴会如此敏感，她大吼一声说“好哇，你说台湾的儿童脖子只有二指粗，我要去告你！”我以为她是说着玩的，没有想到她真跑到老师那里告了我一状。
她得意地从老师那里回来跟我说，“我告你了，你是瞎说。”我很愤怒，“你为什么到老师那里去乱告我？我的原话是那样说的吗？”她毫不饶人地说，“就是，就是，你就是那样说的，就是那样说的。”我也毫不示弱地跟她争得面红耳赤。
老师见我们争得不可开交，把我们都叫了去。这个小伙伴再一次在老师面前告状，还不时用眼睛瞅我，十分得意的样子。我委屈地把那本书拿出来翻给老师看，我说我看了这个图，你看这个头不是很大的吗？但是那脖子却画得很细，怎么支撑得住脑袋？所以，我说那画是不是不象画真人那样画的啊？老师听了我的诉说，对我们二人说“你们都不要去争了，这个图是没有按真人的比例画的，这是漫画，象这种画，主要是表达意思，并不是画实实在在的人样子。”
啊，我从那时起才知道除了写生画，还有漫画。
从那时起，我也不得不防备这个小伙伴。人啊，真是整人之心不可有，防人之心不可无啊，才几岁的小孩！