那年，我十三岁。
十三岁的女孩敏感而脆弱。青春期的微妙变化使内向的我有点无所适从，那时候的少男少女没有现代孩子的早熟和有主见，她们总是偷偷地羞怯地谈论这些使她们好奇而又迷茫的变化，没有人告诉她们应该如何正视，应该用一种怎样健康的心态去面对。那时候的我总是坐在教室的靠窗位置上，痴痴地望着窗外一成不变的那棵大树，听着遥远的地方隐隐的鸡鸣声发呆。
那一年，我迷上了琼瑶小说，沉迷在那些纯美而虚幻的爱情故事里流着许许多多的泪；那一年，学校新增设了理化课程，对于一个迷茫中的少女，那些令人头疼的理化知识如同一座座高山矗立在眼前，难以攀越。于是，我成天在理智和幻想，努力和放弃之间挣扎徘徊。
升学率的追求致使老师们下意识地把那些没有希望考上重点高中的学生扒拉成一堆，丢在了教室的角落里任由她们自生自灭，敏感脆弱的我也不幸成了其中的一员。坐在角落里瘦小的我被深切的自卑击倒，变得更加的沉默寡言，如同一只蜗牛深深地缩进了自己的壳里……
那年的秋天，却出乎意料的没有想象中的凄风冷雨，而是温暖明亮的天。因为学校来了一批实习教师，他们刚刚踏出校门，昨天还是学生，今天就成了学生们的老师。他们怀揣着满腔激情和狂热信念走进了我们的校园，给萧杀沉闷的秋日校园带来了春天般的气息。
分配到我们班的是位个子高挑却不壮硕的男老师，厚厚的眼镜片下一双温和的眼睛，薄薄的嘴唇上有层淡淡的茸毛，看起来比班里的男生大不了多少。实习老师上任后一个月就重新调整了座位，据一位消息灵通的同学透漏，小老师为此和班主任争执了许久，最后立下军令状才有了现在的结果。我被安排与化学课代表同桌，离开了那个一直给我深切自卑感的角落。从此实习老师每天中午利用休息时间给我们这些基础差的学生补课。
那是段怎样美丽而令人怀念的日子啊！每天吃过午饭，我们几个过去被人遗忘被人忽略的女生成了实习老师最为关注的对象，我们安静地围坐在他身边，听他绘声绘色地讲解那些过去曾经痛恨和排斥的知识，枯燥乏味的化学知识在他的诠释下泛着美丽的光晕，有趣的实验给艰难的学习过程增添了无穷的乐趣。渐渐地，沉迷在情爱小说和胡思乱想中的我走出了自囚的玻璃屋，开始喜欢上了实习老师的化学课，喜欢老师微笑地看着我的鼓励眼神，喜欢他纤长干净的手指握着试管轻轻摇晃的样子，喜欢他清晰有力但温和的讲解声……
半学期后，我们班的化学成绩一跃成为全校第一，而我也终于告别了擦边球，成绩单上有了令人兴奋的数字。就在这时候实习老师们要返校等待分配了，离别的日子猝不及防地来临。实习老师离开前送给全班同学每人一张卡片，我的那张卡片上是大片大片的蔚蓝，蓝蓝的天空蓝蓝的大海，一叶小舟在波浪间扬帆，旁边有行飘逸的钢笔字：永不放弃！
在收到卡片的那一刻，泪水哗地涌了出来，没有人比我更清楚地了解那四个字的含义。那张卡片陪伴我度过了一生中最为难忘的学生时代，在我考上理想中的高中那一年，我多么想告诉那位实习老师，是他的不放弃拯救了一位迷失的少女，是他的不放弃找回了我的自尊，也是他的不放弃给了我学习的动力和勇气，更是他的不放弃使我懂得要想被人承认首先自己就不要轻言放弃。
许多年过去了，老师的“永不放弃”四个字一直鼓励着我面对生活中的种种困窘，坚强快乐地活着。不知道那位老师是否一如当年般不轻易放弃每个学生，他是否还在教育岗位上辛勤耕耘。我多么想在教师节这天告诉他：老师！我没有放弃！